Bogotá

Dos colegios bogotanos reciben premio internacional de educación en valores

El Colegio Colsubsidio Ciudadela y el Colegio Nueva Granada, de Bogotá, han recibido sendos Premios Templeton de Educación del Carácter por iniciativas para fomentar la educación en valores entre los alumnos de secundaria.

Los premios han sido concedidos a través del proyecto ‘Investigar y promover la educación del carácter en escuelas de secundaria en Latinoamérica’, desarrollado por la Facultad de Educación y Psicología y el Instituto Cultura y Sociedad de la Universidad de Navarra (España) con financiación de la Templeton World Charity Foundation.

Los galardones buscan otorgar un reconocimiento a proyectos de educación del carácter que se están llevando a cabo en las escuelas, motivando al profesorado para que se implique en ellos y sensibilizando sobre el valor de estos, mediante la divulgación de buenas prácticas.

La entrega tuvo lugar en el marco del Congreso Internacional ‘Educación del carácter: retos y oportunidades’, que se celebró en la Universidad Austral (Pilar, Argentina) en junio.

Conjugar convivencia

El Colegio Colsubsidio Ciudadela ha sido premiado por su iniciativa ‘Conjugar convivencia’, enfocado hacia el desarrollo humano integral. Fomenta la formación del carácter a través de los valores institucionales: respeto, diligencia, integridad, compromiso social, vocación de servicio, sostenibilidad e innovación.

La acción pedagógica gira en torno a tres ejes: elegancia en la palabra (comunicación asertiva); convivencia para el bien común; y recuperación de la institucionalidad, a través del ejercicio de la responsabilidad cívica, toma de decisiones y desarrollo de un criterio moral en el marco de las virtudes.

La metodología comienza en espacios de debate pedagógicos y dialógicos. Todas las actividades implican a la comunidad educativa: asambleas de clase, desde el primer al undécimo grado, guiadas por estudiantes que representan al grupo; aprendizaje experiencial a través de la convivencia, terapia de abrazos, etc.; y anuncios semanales para el equipo administrativo y el profesorado sobre el bienestar institucional, entre otros.

Asimismo, las áreas de Ética y Valores y de Estudios Sociales buscan empoderar a los estudiantes en su capacidad crítica y creativa para la resolución asertiva de conflictos. De acuerdo con los responsables, han contribuido a generar estrategias que contribuyen a una vida escolar saludable y la formación del carácter, atendiendo tanto a los derechos como las obligaciones.

Fundación Hogar Nueva Granada

El Colegio Nueva Granada ha sido galardonado por su proyecto Fundación Hogar Nueva Granada, con el que busca proporcionar oportunidades educativas y mejorar el bienestar de las familias que viven en los barrios vulnerables que rodean al centro escolar.

A través de esta iniciativa, el Colegio Nueva Granada fomenta el desarrollo de la solidaridad, la empatía, el carácter y el liderazgo de sus estudiantes, padres y profesores mediante la participación actividades con la comunidad de la Fundación Hogar. Los padres de familia la apoyan económicamente y también realizan tareas de voluntariado. Asimismo, los estudiantes desarrollan proyectos a través del Departamento de Servicio Social y Responsabilidad.

Desde que se creó la Fundación, 116 estudiantes de entornos desfavorecidos se han graduado en la escuela secundaria y de ellos, el 80% ha llegado a realizar estudios de educación superior.

Además de esos centros, han resultado vencedores los colegios Liceo Thezia, Chapultepec, Sistema de Colegios México Nuevo (México), y Monseñor Audino Rodríguez y Olmos (Argentina).

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